Geleceğin sağlık çalışanlarında düşünme stilleri ile meslek etiği algıları arasındaki ilişki (Kırklareli Üniversitesi öğrencileri örneği)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorDeniz, Recep Baki
dc.contributor.authorKuloğlu, Yunus
dc.date.accessioned2025-03-10T18:45:58Z
dc.date.available2025-03-10T18:45:58Z
dc.date.issued2021
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İşletme Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractAraştırmanın temel amacı geleceğin sağlık çalışanlarının düşünme stilleri ile meslek etiği algıları arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Bir toplumu yönetmenin birçok yolu olduğu gibi, faaliyetlerimizi yönetmenin de birçok yolu vardır. Faaliyetlerimizi yönetmenin bu farklı yolları sahip olduğumuz düşünme tarzlarının farklılığından gelir. Düşünme stillerini sahip olduğumuz yetenekleri kullanmak için tercih ettiğimiz yollar olarak tanımlanabiliriz. Kırklareli il merkezinde üniversite eğitimi alan öğrencilerde düşünme stilleri ile meslek etiği arasındaki ilişkiyi değerlendirmek amacıyla öncelikle literatür taraması yapılmıştır. Daha sonra Kırklareli Üniversitesi Merkez İlde sağlık alanında okumakta olan 533 üniversite öğrencisine araştırma konusu ile ilgili anket çalışması uygulanmıştır. Anket verileri SPSS, AMOS ve SmartPLS programları kullanılarak analiz edilmiş ve katılımcıların düşünme stilleri ile meslek etiği arasındaki ilişki incelenmiştir. Sonuç olarak katılımcıların düşünme stilleri (Yasama, Yürüme, Yargı, Monarşi, Hiyerarşi, Liberal, Gelenekçi) ile meslek etiği algısı arasında anlamlı ve anlamsız farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca aracı değişken olarak sağlık algısı değişkeninin düşünme stilleri ile meslek etiği algısı arasında aracılık ettiği sonucuna varılmıştır.
dc.description.abstractThe main purpose of this study is to reveal the relationship between the thinking styles of future healthcare professionals and their perceptions of occupational ethics. Just as there are many ways to run a society, there are many ways to manage our activities. These different ways of managing our activities can be interpreted as our way of thinking. We can define thinking styles as our preferred ways to use the abilities we have. In order to evaluate the relationship between thinking styles and professional ethics of students who are studying in the field of health in Kırklareli city center, firstly a literature review was conducted. Later, a questionnaire was applied to 533 university students studying in the field of health in Kırklareli University Central Province. The survey data were analyzed using SPSS 25, AMOS 24 and SmartPLS 3.0 programs, and the relationship between the thinking styles of the participants and their perceptions of professional ethics was examined. As a result, significant and meaningless differences were found between the thinking styles of the participants (Legislative, Walking, Judiciary, Monarchy, Hierarchy, Liberal, Traditionalist) and their perceptions of professional ethics. In addition, it was concluded that the mediating variable, health perception variable, mediates between thinking styles and perception of professional ethics.
dc.identifier.endpage219
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=tqUiYt63sTQLTpozMJ92Qnygjq9EspwTJwYViGvcnL5PmnT8JQ9dOoegBgyLA7KG
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/6549
dc.identifier.yoktezid698502
dc.institutionauthorKuloğlu, Yunus
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TEZ_20250310
dc.subjectSağlık Kurumları Yönetimi
dc.subjectHealth Care Management
dc.subjectSağlık Yönetimi
dc.titleGeleceğin sağlık çalışanlarında düşünme stilleri ile meslek etiği algıları arasındaki ilişki (Kırklareli Üniversitesi öğrencileri örneği)
dc.title.alternativeThe relationship between thinking styles and perceptions of professional ethics in future health workers (Kırklareli University students example)
dc.typeDoctoral Thesis

Dosyalar

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu