Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile yeme tutumları ve beden algısı arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolü

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorEbadi, Hüseyin
dc.contributor.authorKaraçaroğlu, Senem
dc.date.accessioned2025-03-10T18:48:34Z
dc.date.available2025-03-10T18:48:34Z
dc.date.issued2024
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Psikoloji Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractBu çalışmada çocukluk çağı travmalarının yeme tutumu ve beden algısı ile arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolünün belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda çocukluk çağı travmaları, yeme tutumu, beden algısı ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkiler incelenecektir. Ayrıca çocukluk çağı travmaları, yeme tutumu, beden algısı ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişki incelenmiş olup, bu değişkenlerin demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenecektir. Çalışmaya katılmayı onaylayan gönüllü bireylere, sosyodemografik bilgi formu (cinsiyet, yaş, eğitim, medeni durum), Çocukluk çağı travmaları ölçeği Türkçe formu (CTQ-33), Yeme Tutum Testi Kısa Formu- YTT26, Vücut Algısı Ölçeği ve uygu Düzenleme Becerileri Ölçeği formu uygulanmaktadır. Çalışmada, İlişkisel Tarama Modeli ve Aracı Değişken Modeli kullanılmıştır. Araştırmaya göre, çocukluk çağı travmaları, yeme tutumu, beden algısı ve duygu düzenleme becerileri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuş olup, çocukluk çağı travmalarının yeme tutumu ile beden algısı üzerindeki etkisinde duygu düzenleme becerilerinin ayrı ayrı kısmi aracı rolü olduğu tespit edilmiştir. Analizden elde edilen bulgular da literatür doğrultusunda tartışılmıştır.
dc.description.abstractThis study aimed to determine the mediating role of emotion regulation skills in the relationship between childhood traumas and eating attitudes and body perception. In this regard, the relationships between childhood traumas, eating attitudes, body perception and emotion regulation skills will be examined. In addition, the relationship between childhood traumas, eating attitudes, body perception and emotional regulation skills will be examined, and it will be examined whether these variables differ according to demographic characteristics. Sociodemographic information form (gender, age, education, marital status), Childhood Trauma Scale Turkish form (CTQ-33), Eating Attitude Test Short Form - YTT26, Body Perception Scale and Sleep Regulatory Skills Scale form are applied to volunteer individuals who approve of participating in the study. . In the study, Relational Screening Model and Mediator Variable Model were used. According to the research, a significant relationship was found between childhood traumas, eating attitude, body perception and emotion regulation skills, and it was determined that emotion regulation skills had a partial mediating role in the effect of childhood traumas on eating attitude and body perception. The findings obtained from the analysis were also discussed in line with the literature.
dc.identifier.endpage80
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=LY6e5xGA7WWUpEdrBmEPLsciczqMnuxzL-2TgumHbMDePQwO7-t-CZwKG1ah5Pki
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/6781
dc.identifier.yoktezid902845
dc.institutionauthorKaraçaroğlu, Senem
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TEZ_20250310
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectPsychology
dc.titleÜniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile yeme tutumları ve beden algısı arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolü
dc.title.alternativeThe mediatory role of emotion regulation skills in the relationship between childhood trauma, eating attitudes and body perception in university students
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu