Akademisyenlerin iş doyumu ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki ve bir araştırma

dc.contributor.advisorTaşkıran, Erkan
dc.contributor.authorAl, Suzan
dc.date.accessioned2025-03-10T19:07:09Z
dc.date.available2025-03-10T19:07:09Z
dc.date.issued2018
dc.departmentEnstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı akademisyenlerin iş doyumu ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Bu kapsamda ayrıca akademisyenlerin iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin cinsiyet, yaş, medeni durum ve benzeri gibi demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemektir. Araştırmanın örneklemini; 2017-2018 yılları arasında Marmara Üniversitesi Başıbüyük Yerleşkesinde görev yapan toplam 178 akademisyen oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin toplanmasında Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Minnesota İş Doyum Ölçeği ve araştırıcının düzenlemiş olduğu Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Yapılan araştırma sonucunda araştırmaya katılan akademisyenlerin iş doyumunun yüksek olduğu, bunun bir etkisi olarak da tükenmişlik düzeylerinin düşük olduğu tespit edilmiştir. Çalışmanın değişkenleri kapsamında ele alınan tükenmişlik ve iş doyumunun alt boyutları ile bazı demografik özellikler arasında farklılık saptanmıştır. Bu kapsamda sonuç bölümünde kurum çalışanların ve yönetici statüsündekilere bazı öneriler sunulmuştur.
dc.description.abstractThe goal of this study is to investigate the relationship between the job satisfaction and burnout levels among the academicians. Within this context it has been also aimed to study whether job satisfaction and burnout levels differ according to demographic data, such as age, gender, marital status. The sample of the study consist of 178 academicians working at Marmara University Başıbüyük Campus during 2017-18. Maslach Burnout Inventory and Minnesota Job Satisfaction Inventory have been used to obtain the necessary data, along with the personal data form, prepared by the researcher herself. The study has shown that the job satisfaction score was high among the subjects, and in accordance with this, the burnout score was found to be low. The subscores of both inventories have shown differences depending on some demographic data. According to these differences suggestions were summarised in the discussion and conclusion part of the study.
dc.identifier.endpage112
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=fS4sqEZr79C_n60Rk6MjFQG-De21vpSATSmIGSw7udmIV-NzZ63W72uJdPPTr9G5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/8718
dc.identifier.yoktezid527105
dc.institutionauthorAl, Suzan
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TEZ_20250310
dc.subjectSağlık Kurumları Yönetimi
dc.subjectHealth Care Management
dc.subjectİşletme
dc.titleAkademisyenlerin iş doyumu ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki ve bir araştırma
dc.title.alternativeThe relation between the job safisfaction and burnuot levels in academic personnel and a research
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Koleksiyon