İlköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorÖren, Nihal
dc.contributor.authorKongur, Duygu
dc.date.accessioned2025-03-10T19:22:44Z
dc.date.available2025-03-10T19:22:44Z
dc.date.issued2015
dc.departmentEnstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractBu araştırmada, ilköğretim 6. 7. Ve 8. sınıf öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada, Tuzgöl (1998) tarafından Kocatürk 'ün geliştirdiği 'Saldırganlık Ölçeği' (Bkz. Ek-1), ve 'Kişisel Bilgi Formu' (Bkz. Ek-2) veri toplama aracı olarak kullanılan ölçeklerdir. Araştırmanın örneklemi, Trabzon ilinde bulunan İskenderpaşa İlköğretim Okulu, Cudibey İlköğretim Okulu'nda 6. 7. ve 8. sınıfta öğrenim gören 159 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmaya katılan 159 öğrencinin, 85'i kız 74'ünü erkek öğrencilerden oluşturmaktadır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin düşük düzeyde saldırganlık eğilimi gösterdiği saptanmıştır. Araştırmaya sosyodemografik özelliklere göre bakıldığında ise, cinsiyet, sınıf değişkeni, kardeş değişkeni, annelerin çalışma durumu değişkeni ve ailelerin gelir düzeyi değişkeni açısından anlamlı bir fark bulunamamıştır. Anahtar Kelimeler : Saldırganlık, ilköğretim, ergenlik
dc.description.abstractThe agressiveness level of the elemantary school students should be examined based upon some variables in this research. In this case, it is using for data collection vehicle and Personel Knowledge Form (See appendix-2) from Tuzgöl(1998) (See appendix-1). 159 students in İskenderpaşa Primary School and Cudibey Primary School 6. 7. and 8 classes, are standing out the sample of this research . 85 girls and 74 of boys are composing this 159 students. The result of this research is, student have low agressiveness movement. When Considering the research in terms of socio-demographic characteristics, any significant difference could not be found according to the variables of gender class sibling working status of mothers and income levels of families. Key Words : Aggression, primary school,adolescence
dc.identifier.endpage101
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=WY5CM7tPNE2z_YM6pBu0t_ZpChfWjuyvkUbv00bn3HacE-w7GUFyaN3eC1l2mKD1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/9611
dc.identifier.yoktezid410212
dc.institutionauthorKongur, Duygu
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TEZ_20250310
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectPsychology
dc.titleİlköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin incelenmesi
dc.title.alternativeAnalyzing the levels of aggressiveness of 6. 7. and 8. class children
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu