Okul-aile iletişimnde ev ziyareti (Avcılar uygulaması)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorAkbıyık, Seval
dc.contributor.authorBayındır, Berkan
dc.date.accessioned2025-03-10T18:39:55Z
dc.date.available2025-03-10T18:39:55Z
dc.date.issued2007
dc.departmentEnstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
dc.description.abstractBu Tez Çalısmasında; Okul-aile iletisiminde ev ziyareti (Avcılar uygulaması) ele alınmaktadır. Ülkelerin çagın gereklerini yerine getirmeleri ve gelismis ülkeler arasında alabilmeleri egitim sistemlerinin etkililigi ve verimliligi ile dogrudan iliskilidir. Okullarda yürütülen egitim etkinlikleri aynı zamanda bir iletisim sürecidir. Okulun çevresiyle özellikle de ögrencilerin velileri ile kurdugu iletisim çok önemlidir. Okulun etkililigini arttırmak için aile iletisimini gelistirme yönelimine girilmesi bir yenilesme çabasıdır. Bu nedenle uygulama ile elde edilen bilgilerin bilimsel bir çerçevede ortaya konulmasına gerek duyulmustur. İçerik analizi yöntemine göre yürütülen bu arastırmanın ana kitlesi, 2005-2006 ögretim yılında Avcılar Anadolu Teknik Lisesi, Anadolu Meslek Lisesi, Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi'nde yürütülen ev ziyaretlerinin gözlem raporlarıdır. 2005-2006 ögretim yılında 119 adet görüsme raporu toplanmıstır. Görüsme raporlarından elde edilen analizlerde frekans ve yüzde kullanılmıstır.
dc.description.abstractIn this thesis, home visit in school-parent communication (Avcılar application) is evaluated. Fulfilling necessities of the period and being among developed countries is directly bound to effectiveness and productivity of countries education systems. Education activities applied by schools are communication process at the same time. Communication between school and its circumferences, especially student?s parents, is very important. Tendency of improving the communication with parents, to increase this effectiveness of school, is a try of renovation. For this reason, information gathered from this application is needed to be shown in a scientific frame. Basic mass of this research, which has carried out by content analysis method, is observation reports of home visit application performed by Avcılar Anatolian Technical High School, Anatolian Trade High School, Technical High School and Trade High School. In 2005- 2006 instruction year 119 interview reports have been collected. Frequency and percentage techniques are used in analysis gathered from the interview reports.
dc.identifier.endpage85
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=-Z0vbSUgrhM9fXoGkRe6Qy5zRT7AZB338LLzHRaMrELRMs_86udK76dGDhAv3MFf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/5629
dc.identifier.yoktezid227962
dc.institutionauthorBayındır, Berkan
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TEZ_20250310
dc.subjectEğitim ve Öğretim
dc.subjectEducation and Training
dc.subjectİletişim Bilimleri
dc.subjectEgitim
dc.subjectİletisim
dc.subjectOkul- Aile İletisimi
dc.subjectOkul-Aile sbirligi, Ev Ziyareti Uygulaması.
dc.subjectEducation
dc.subjectCommunication
dc.subjectSchool-Parent Communication
dc.subjectSchool-Parent Cooperation
dc.subjectHome Visit Application.
dc.titleOkul-aile iletişimnde ev ziyareti (Avcılar uygulaması)
dc.title.alternativeHome visit in school-parent communication (Avcılar application)
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu