Üniversite Öğrencilerinde Primer Dismenore ile Baş Etmede Kullanılan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tedavi Uygulamaları: Kesitsel Çalışma

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorOyardı, Gamze
dc.contributor.authorKarakas, Sevda
dc.date.accessioned2025-03-09T10:53:16Z
dc.date.available2025-03-09T10:53:16Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİstanbul Beykent Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Araştırmanın amacı, üniversite eğitimine başlayan ka- dınların dismenore semptomlarının hafifletilmesinde ve öz bak ım be- cerilerinin geliştirilmesinde tercih ettikleri geleneksel ve tamamlay ıcı tedavi yöntemlerini belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Araştırma 4 Nisan 2020-1 Ocak 2021 tarihleri aras ında primer dismenore yaşayan 330 öğrenci ile gerçekleştirildi. İstanbul ilinde bir vakıf üniversitesinde eğitim gören öğrencilerle gerçekleşen çalışmamızın örneklemini 18-34 yaş arası primer dismenoresi olan ve çal ışmaya katılmayı kabul eden 330 öğrenci oluşturdu. Otuz altı soruluk anket formu kullanıldı. Anket formunda sosyodemografik özellikler (5 soru), menstrüel siklus ve dis- menoreye ilişkin bireysel özellikler (22 soru), dismenoreyle baş etmede kullandıkları geleneksel ve tamamlay ıcı tedavi yöntemlerine yönelik sorular (9 soru) kullanıldı. Dismenore şiddetini ölçmek için Görsel Kı- yaslama Ölçeği’nden faydalanıldı. Veri analizinde Fisher-Freeman- Halton test ve tan ımlayıcı istatistiklerden yararlan ıldı. Bulgular: Çalışmaya katılan 330 öğrencinin %93’ü 18-24 yaş aralığındadır. Öğ- rencilerin %46,3’ünün orta şiddetli dismenore yaşadıkları, %43,7’sinin ise şiddetli dismenore ya şadıkları belirlendi. Araştırmada %57’sinin geleneksel ve tamamlay ıcı tedavi yöntemlerine k ısmen de olsa inan- dıkları belirlendi. En çok tercih edilen geleneksel ve tamamlay ıcı te- davi yöntemleri %37 bitki çay ı içmek, %32 masaj yapmak ve %22,4 sıcak uygulama yapmak olarak belirlendi.Sonuç: Öğrencilerin hayatını olumsuz etkileyen dismenore ile ba ş etmede kullanılan yöntemler de- ğişkendir. Geleneksel yöntemlere başvuran katılımcıların oranı oldukça yüksektir. Kanıta dayalı yöntemlerin kullanımının sağlanabilmesi ve oluşabilecek hataların önüne geçilmesi için sa ğlık profesyonellerinin araştırmalar yapması desteklenmelidir.
dc.identifier.doi10.5336/nurses.2022-91453
dc.identifier.endpage96
dc.identifier.issn1308-092X
dc.identifier.issn2146-8893
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage90
dc.identifier.trdizinid1259395
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5336/nurses.2022-91453
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1259395
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/4771
dc.identifier.volume15
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250310
dc.subjectDismenore
dc.subjectmenstrüasyon
dc.subjectgeleneksel ve tamamlayıcı tıp
dc.titleÜniversite Öğrencilerinde Primer Dismenore ile Baş Etmede Kullanılan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tedavi Uygulamaları: Kesitsel Çalışma
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu