Duygusal ve Kültürel Zekânın İş Tatmini ve Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Sosyal Sermayenin Aracılık Rolü

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇıpa, Deniz
dc.contributor.authorFındıklı, Mine Afacan
dc.contributor.authorErkut Altındağ
dc.date.accessioned2025-03-09T18:07:28Z
dc.date.available2025-03-09T18:07:28Z
dc.date.issued2021
dc.departmentBeykent Üniversitesi
dc.description.abstractBu ampirik çalışmanın temel amacı, öğretmenlerin duygusal ve kültürel zekâ düzeyinin iş tatmini ve örgütsel bağlılığa etkisini incelemek ve sosyal sermaye aracılığıyla bu etkinin farklılık gösterip göstermediğini ortaya koymaktır. Araştırma bulguları, 2018-2019 akademik yılında İstanbul ilinde görevli olan öğretmenlerden alınan bilgiler doğrultusunda elde edilmiştir. Toplanan veriler, yapısal eşitlik modellemesi kapsamında Smart PLS kullanılarak test edilmiştir. Önceki araştırmalarda desteklenmiş olduğu görülmesine rağmen, bu araştırmada yer alan öğretmen örnekleminde duygusal ve kültürel zekânın iş tatmini üzerinde etkisi görülmemiştir. Diğer yandan duygusal zekânın duyguların düzenlenmesi boyutu ve motivasyonel kültürel zekâ boyutunun duygusal bağlılık ve devam bağlılığı üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü bir etkiye sahip olduğu görülmektedir. Sosyal sermaye, örgütsel bağlılık üzerinde doğrudan ve anlamlı bir etkiye sahiptir. Duygusal ile kültürel zekânın örgütsel bağlılık üzerindeki etkisinde sosyal sermayenin herhangi bir aracılık etkisi belirlenmemiştir.
dc.description.abstractThe main purpose of this empirical study is to examine the effect of teachers’ emotional and cultural intelligence levels on job satisfaction and organizational commitment and to put forward whether this effect differs through social capital. The findings of the study were obtained in line with the information obtained from the teachers working in İstanbul in the 2018-2019 academic year. The collected data were tested using the Smart PLS under the Structural Equation Modeling. Although it is seen that the findings of previous studies support the correlation between the emotional and cultural intelligence and job satisfaction no impact of emotional and cultural intelligence on job satisfaction is observed according to the findings of this study based on the sampling of the teachers. On the other hand, it is observed that the regulation of emotional dimension of emotional intelligence and motivational dimension of cultural intelligence have a significant and positive impact on affective commitment and continuance commitment. Social capital has a direct and significant impact on organizational commitment. When examining the effects of emotional intelligence and cultural intelligence on organizational commitment, it is observed that social capital doesn’t have an effect as a mediator.
dc.identifier.doi10.53506/egitim.977077
dc.identifier.endpage476
dc.identifier.issn2619-9351
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage457
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.53506/egitim.977077
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/5213
dc.identifier.volume6
dc.language.isotr
dc.publisherMustafa KAHYAOĞLU
dc.relation.ispartofAcademia Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250309
dc.subjectDuygusal zeka
dc.subjectKültürel zeka
dc.subjectSosyal sermaye
dc.subjectİş tatmini
dc.subjectÖrgütsel bağlılık
dc.subjectEmotional intelligence
dc.subjectCultural intelligence
dc.subjectSocial capital
dc.subjectJob satisfaction
dc.subjectOrganizational commitment
dc.titleDuygusal ve Kültürel Zekânın İş Tatmini ve Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Sosyal Sermayenin Aracılık Rolü
dc.title.alternativeThe Effect of Emotional and Cultural Intelligence on Job Satisfaction and Organizational Commitment: The Mediating Role of Social Capital
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

DergiPark Kayıtları Koleksiyonu