KARİYER PLANLAMADA YENİ KURAMLARIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR KAVRAMSAL MODELLEMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAltan, Zeynep
dc.date.accessioned2024-03-13T09:50:08Z
dc.date.available2024-03-13T09:50:08Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİstanbul Beykent Üniversitesien_US
dc.description.abstractÇalışmada yazılım mühendisliği öğrencilerinin kariyer planlamalarına yönelik geliştirilen ontolojinin temel yapısı anlatılmaktadır. Bu bağlamda öncelikle kariyer geliştirme sistemlerine ilişkin yeni yaklaşımlar incelenmiştir. Kariyer, bireyin yaşamı boyunca sürdürdüğü uğraşıları olarak özetlenebilir. Bireyin mesleğe başlamadan yönelebileceği işlerin belirlenmesinde kişisel farkındalıklar ve çevresel koşullar etkilidir. Bilgi teknolojileri başta olmak üzere pek çok sektörde proje odaklı çalışmalara yoğunlaşma iş ortamlarını değişken bir yapıya dönüşmüştür. Bu dönüşüm kariyer gelişimine yönelik teorik çalışmaları da etkilemiştir. Çalışmanın teorik altyapısı örgütsel davranışların ötesinde tüm sınırları aşan Sınırsız Kariyer ile birlikte kariyerin bireyin yönelimleriyle yönetildiğine odaklanan Çok Yönlü Kariyer kuramlarına dayanmaktadır. Tasarlanan ontolojinin temel yapısı Genel Sistemler Teorisi olması nedeni ile tüm meslek gruplarına uygulanabilmesi mümkündür. Protégé platformunda geliştirilen ontoloji ise öğrencilerin sorulara verdikleri cevaplardaki özelliklerle betimlenmektedir. Bunlar, günümüz kariyer gelişimi çalışmalarına ait üç farklı kuramsal yaklaşımın birlikte kullanıldığı sınıflardır; bunlar Kariyer Uyumu, Çalışan Refahı ve Kariyer Seçimi üçlüsü ile adlandırılır. Soruların cevaplarında bu üç özellik birlikte değerlendirilmektedir. Özetle her bir soruya ait cevap şıkları kariyer geliştirmede yeni yaklaşımları açıklayacak şekilde belirlenmektedir. Bireyin kariyerine ilişkin farklı değerlendirme ölçütleri arasındaki ilişkinin tasarlandığı bu ontoloji, kariyer gelişiminin istatistiksel yöntemlerle araştırıldığı diğer ontolojilerle birlikte kullanılabilecektir.en_US
dc.identifier.doi10.55071/ticaretfbd.1288421
dc.identifier.endpage416en_US
dc.identifier.issn1305-7820
dc.identifier.issn2587-165X
dc.identifier.issue44en_US
dc.identifier.startpage395en_US
dc.identifier.trdizinid1213677en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.55071/ticaretfbd.1288421
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1213677
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12662/2461
dc.identifier.volume22en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleKARİYER PLANLAMADA YENİ KURAMLARIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR KAVRAMSAL MODELLEMESİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu