Top, SeyfiTunç Çalgan, Saadet Pınar2025-03-102025-03-102008https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=UPP_Zu9isEmWGFXFCBYasd9jkAKtdwk1aBtiwxGYW-vrTYISt3zrRgTrwmEsSLROhttps://hdl.handle.net/20.500.12662/8744Bu Tez çalışmasında; Özel ilköğretim Okullarında çalışan İngilizce Öğretmenlerinin almış oldukları Hizmet içi Eğitim çalışmaları hakkındaki görüşleri ele alınmıştır.Çalışma, İstanbul ilinde 2007-2008 Eğitim ve Öğretim yılının ikinci döneminde kuruluş, işleyiş ve hedefleri bakımından bir birine eş değer altı özel okulda toplam yüz İngilizce öğretmenine uygulanmıştır. Araştırmada anket yoluyla verilere ulaşılmış ve elde edilen sonuçlar tezin geliştirilen teorisine dayanılarak yorumlanmıştır.Beş başlık altında toplanarak hazırlanan sorular ile İngilizce öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim çalışmaları hakkındaki görüşleri açıklanmaya çalışılmıştır.In this thesis,the viewpoint of English Teachers in private schools on in-service trainings is handled.This piece of work was applied to totally 100 English Teachers in 6 private schools which are equal in terms of establishment,process and mission.The results of survey is commented by applying the frame of settled theory.The viewpoint of English Teachers tried to be explained with the help of survey questions ,which are gathered and listed under five main titles.Key words: Teachers of English-In-service Trainings-Motivationtrinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitim ve ÖğretimEducation and Trainingİngilizce Öğretmeni-Hizmet İçi Eğitim-MotivasyonMaster Thesis911235583