Türk eğitim sisteminde eğitim teknolojisinin eğitim-öğretim kalitesine etkisi

Küçük Resim Yok

Tarih

2008

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

İstanbul Beykent Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu tez çalışmasında; Türk eğitim sistemindeki eğitim teknolojisinin eğitim-öğretim kalitesine etkisi incelenmiş ve araştırmada anket yoluyla toplanan veriler SPSS for Windows paket programından frekans(f), yüzde (%) ve toplam yüzde ( ? %) teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Ülkelerin gelişmişlik düzeyleri ile hedeflerinin gerçekleşmesinde en önemli yeri teşkil eden eğitim öğretim faaliyetleri eğitim yardımcı materyallerinin, öğrenci davranışları ve eğitim öğretimlerine etkisi ile öğretmenlerin ders işleyişlerindeki etkisi incelenmiş ve çözüm önerileri sunulmuştur.
In this thesis work, the effect of Education Technology is investigated in Education- Teaching quality in Turkish Education system.And in this research, the datums that have been collected by the way of public survey and they have been analyzed by using SPSS for Windows packet programme frequency (f), percentage (%) and total percentage (t%) techniques.The education and teaching activities form the most important part in countries development levels and incoming true of their targets, thus, Education helping materials, student behaviors and their effect on teaching and education, teacher?s way of teaching has been investigated and they have been presented.Key words: Education-Teaching, Education Technology, Teaching Technology, Teacher

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Eğitim ve Öğretim, Education and Training, Eğitim-öğretim, Eğitim Teknolojisi, Öğretim Teknolojisi, Öğretmen

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Koleksiyon